Kunnen we je helpen?
- Carrieremanagement
- Communicatie
- HRM en competentiemanagement
- Leiding geven en coachen
- Ben jij up-to-date?
- Checklist onderhandelen
- Creatief denken: zeflopgeworpen blokkaden
- Hoe vergader jij?
- Ik wens je veel personeel
- Kun je een eekhoorn leren zwemmen?
- Lekker lachen in de sessies
- Tips bij slecht-nieuwsgesprekken
- Uw toegevoegde waarde als manager
- Wat moet ik toch met Gerard?
- Wat voor effect heb jij?
- Wat zijn jouw tijdvreters?
- Weg met die lastigheid
Verdieping
Laatst bekeken
Meest bekeken
Als trainer moet je beschikken over kennis, inzicht en vaardigheden. Ben jij helemaal up-to-date?
Marcolien Huybers - senior trainer, coach en auteur van Hoe boek voor de trainer geeft je hieronder een checklist.
Jouw visie op leren is van onderscheidend belang.
De manier waarop je naar leren kijkt bepaalt mede hoe je trainingen vormgeeft en uitvoert.
Onderzoek wat jou als trainer aanspreekt, wat je belangrijk vindt.
Als trainer ben je ontwerper van leertrajecten.
Zorg voor een stapsgewijze, inhoudelijke, maar ook flexibele aanpak bij het ontwikkelen van een leertraject. En communiceer hierover met de betrokken mensen.
Procesbegeleiden en trainen gaan hand in hand.
Er bestaan geen kant-en–klare oplossingen voor het begeleiden van processen in groepen. Iedere situatie vraagt om nieuwe afwegingen. Kennis van de groepsprocessen is daarbij van belang. Blijf vooral scherp kijken naar je eigen patronen.
Begeleider van didactische werkvormen.
Het begint bij het in de vingers krijgen van basiswerkvormen: doceerles, onderwijsleergesprek, discussie, groepsopdracht en rollenspel. Daarna kun je zelf varianten bedenken en werkvormen opnieuw structureren.Gebruik ook je eigen creativiteit.
Wie ben jij? Waar sta jij voor?
Een training kan nooit dieper gaan dan je zelf bent. Blijf jezelf ontwikkelen om daarmee ook jouw trainingen te ontwikkelen en te verdiepen.
Verder lezen?!
Bestel het Hoe boek voor de trainer